ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღევანდელ ტრენინგზე ვისაუბრეთ დიფერენცირებული სწავლების აუცილებლობაზე. როგორ უნდა ვასწავლოთ და მივუდგეთ სსმმ მოსწავლეებს, როგორ დავგეგმოთ გაკვეთილი დიფერენცირებული სწავლების დროს.

ტრენინგის მეექვსე დღე

ავტვირთე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები : ბუკლეტი და გაზეთი. ვიმუშავე შეფასების სქემებზე.

მომსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ ბუკლეტი

პროექტის ფარგლბში მომზადებული ბუკლეტი „წილადები“

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ გაზეთი

პროექტის ფარგლებში მომზადებული გაზეთი „რეკორდები“.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

ძალიან საინტერესო იყო დღევანდელი დღე, ვისწავლეთ ჩვენს მიერ შექმნილი რესურსის ბლოგზე გამოქვეყნება.კერძოდ, ბლოგზე ავტვირთე სასწავლო პროექტის პორთფოლიოს პრეზენტაცია.

სასწავლო პროექტის პორთფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეთხე დღე

დღევანდელ ტრენინგზე ვისაუბრეთ შეფასების სქემებზე, როგორ ჩავრთოთ მოსწავლე აღნიშნულის მომზადებაში.დავიწყეთ შეფასების სქემის მომზადება.

ტრენინგის მესამე დღე

ვიმუშავე სასწავლო პროექტის გეგმაზე, განვსაზღვრე პროექტის შესაბამისი სტანდარტები და ინდიკატორები. ჩამოვაყალიბე საპროექტო თემის ზოგადი ,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. დღევანდელმა დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა.

ტრენინგის მეორე დღე

ვისაუბრეთ იმაზე, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია პროექტებით სწავლების დროს პუბლიკაციების მომზადება.
გავეცანით სხვადასხვა სახის პუბლიკაციებს და ვისაუბრეთ მათ მნიშვნელობაზე: რათა დავანახოთ მოსწავლეებს, მშობლებს და დაინტერესებულ პირებს,თუ როგორ იცვლება მოსწავლის როლი პროექტებით სწავლების დროს.

ტრენინგის პირველი დღე

ტრენიგის პირველი დღე დაიწყო უსაფრთხო გარემოში.
გავეცანით ინტელის სასწავლო კურსის მნიშვნელობას, კერძოდ, ვისაუბრეთ პროექტებით სწავლების ეფექტურ მხარეებზე, გავეცანით პროექტის მოთხოვნებს,რათა სასწავლო ღონისძიებები დავგეგმოთ ეფექტურად და შევძინოთ მოსწავლეებს XXI საუკუნის უნარ- ჩვევები.